Nouveau - dès septembre 2021

Master 2 Management humaniste des services et établissements de santé pour personnes âgée

Notre master a l’ambition de former des cadres et des dirigeants capables de faire face aux défis actuels, notamment grâce à un leadership et un management humaniste, adaptés à un environnement complexe.

Les services et établissements médico-sociaux et sanitaires qui accueillent, prennent soin et accompagnent les personnes âgées. Ils ont besoin de se transformer pour faire face aux défis actuels :

• Dépasser la crise sanitaire
• Faire face à une concurrence accrue
• Proposer des activités intégrant des outils de e-santé
• Surmonter les difficultés à recruter et fidéliser les personnels
• Répondre aux exigences des personnes âgées et de leurs proches
• Accompagner une population plus âgée, plus dépendante et porteuse de multiples pathologies.

Face à la crise sanitaire, le CFA du Cnam est plus que jamais acteur de la sortie de crise.

Pré-requis

• Ce Master est dédié aux étudiants titulaires d'un bac+4 dans le domaine de la gestion des établissements de santé et du management.
• Si vous ne disposez pas d'un M1 spécialisé en management santé, vous devrez suivre une UE supplémentaire : EGS218 (8 ECTS) "Système de santé et cadre juridique des établissements" (disponible en formation à distance).

Le master 2 Management Humaniste des services et établissements de santé pour personnes âgées forme les étudiants souhaitant exercer ou exerçant déjà au sein de services et établissements accueillant des personnes âgées dans l’objectif de :

• Mettre en œuvre un management humaniste au sein de services et d’établissements qui placent les personnes âgées et les professionnels au premier plan de leur stratégie.
• Définir le projet d’établissement et piloter les objectifs stratégiques afin d’en garantir la mise en œuvre concrète et agile auprès des personnes âgées.
• Améliorer la performance et développer le capital humain du service ou de l’établissement dans un contexte chronique de rationalisation budgétaire et plus globalement, dans le monde complexe du sanitaire et du médico-social.
• Développer le leadership des professionnels grâce à une culture et des outils adaptés, être capable de prendre des décisions éclairées et éthiques dans un service ou un établissement qui évolue dans un environnement incertain.

Compétences visées 

• Valeurs, stratégie et leadership dans un service ou un établissement accueillant des personnes âgées.
• Complexité et prise de décisions dans un service ou un établissement accueillant des personnes âgées.
• Management humaniste des services et établissements pour personnes âgées. Il comprend également une unité d’enseignement de « Méthodologie de construction du mémoire de fin d’étude ».
• Agilité et innovations sociales dans les services et établissements accueillant des personnes âgées. Il comprend également une unité d’enseignement en langue « Parcours d'apprentissage personnalisé en anglais ».

Les étudiants pourront exercer les métiers suivants :

Dans le secteur sanitaire :

• Directeur d’hôpital gérontologique
• Cadre de pôle gériatrie
• Cadre dirigeant au sein du siège d’un groupe du secteur sanitaire privé associatif ou commercial

Dans le secteur médico-social :

• Directeur d’établissement pour personnes âgées dépendantes (EHPAD)
• Directeur d’un Service d'Aide et d'Accompagnement à Domicile (SSAD)
• Directeur d’un Service de Soins Infirmiers à Domicile (SSIAD)
• Directeur d’un Service Polyvalent d'Aide et de Soins à Domicile (SPASAD)
• Directeur d’une résidence service, directeur d’une maison d’accueil temporaire
• Responsable de la coordination d’un réseau de santé en gérontologie
• Directeur d’une association d’établissements et de services dédiés à l’accueil et à l’accompagnement des personnes âgées
• Cadre dirigeant au sein du siège d’un groupe du secteur médico-social privé associatif ou commercial

Les + de cette formation ?

• Un corps professoral composé d'experts : enseignants-chercheurs et praticiens spécialistes du secteur des personnes âgées, que ce soit sur le plan sanitaire ou sur le plan médico-social.
• Une pédagogie adaptée à l’alternance, elle développe dans le même temps connaissances académiques, compétences managériales et expérience professionnelle.
• Des conférences et webinaires sont organisés, afin d’écouter et de dialoguer avec des acteurs de notre système de santé : dirigeants d’établissements hospitaliers, médico-sociaux, représentants des tutelles, médecins, soignants, associations de patients, chercheurs, etc...

Découvrez le programme ici

Pourquoi choisir le CFA du Cnam ?

• Expertise pédagogique
• Diplôme reconnu par l'État
• Aucun frais d'inscriptions
• Aide personnalisée à la recherche d'entreprise